李全春的全部作品

自主教学学有所成: 自主是人的本性——每个人都不想让别人主宰，都想做自己的主人；每个人都能够主宰自己，做好自己的主人！遵循着人的本性的教育，就会事半功倍；而违背了人的本性的教育，那就一定是前功尽弃，尤其是家庭教育，因为它是终身教育。自主教育是李全春老师创编的《自主心理学》一书里首先提出的，主要含义是教育者用自己独特的方法，因人而异的对被教育者进行教育，使被教育者独立自主的

自主家教天才特训: 有这样一对夫妻，在26年前，他们几乎是同时辞掉了人们至今都非常羡慕的官职；因为，他们不想当大官，而只想办大事。他们要办的大事就是每个人都想管，每个人都在管，而很少有人能管好，但管不好这事就会耽误大事。——他们创办了一个天才特训营。从此，他们开始面对一个又个的难事；而这些事，处理好了，那就是小事，如果处理不好，就可就会出大事。由此，人们都叫他们为老师&